由于为中学生写过几部作品，我居然与少男少女结下不解之缘。且不说要时常接待来访，光他们的来信便有20000封以上。读这些青春的泪水与欢笑凝结成的文字，我既有一种被信任的幸福感，更有一种期待的责任感。
不错，中学生里不乏无病呻吟者，不乏心血来潮者，也不乏图虚荣者，但这并非他们倾诉或呐喊的主题。被成年人视为幼稚的看法，也许正是少男少女真诚的见解；被成年人视为胡闹的举动，也许正是少男少女庄严的追求。
请看一组数字，即我对20000封读者来信抽样统计结果－－
城市来信占60.75％，农村来信占39.25％。
来信者性别：女性占82.24％，男性占17.76％。
来信者文化程度：高中生占50.40％（按比例排列：高二占16.82％，高一占18.63％，高三占8.41％，中专师范类占6.54％）初中生占48.60％（初三占27.10％，初二占21.50％），社会青年占1％。
来信内容分类：升学压力及出路忧思占17％；情感困惑占15％；代际冲突占14％；文学梦与求助各占12.5％；同伴关系问题占11.5％；偶像崇拜与对作家的建议各占6％；诉说内心感受占5.5％。
这些来信来自全国30个省、市、自治区，分布广，层次多，有较强的代表性。同时，由于这些信都是读者自觉自愿写来的，并且是写亲身经历中感受最深的事情，可信度也比较高。中学生处于青春期，而青春期是人生的关键时期，是人生从童年到成年的过渡时期，是身心迅猛变化的时期，往往容易出现心理问题。
也许，有人不相信中学生是脆弱的，这是被表面现象所迷惑。在一些人看来，如今的中学生营养充足，发育超前，是社会中最有潜力的群体，是最无忧无虑的幸福之人。其实，由于闭锁和动荡的心理特征，体质日趋强健的中学生，在内心深处常常痛苦得“死去活来”。在我接触过的出走少女当中，多数都因一件极小的事成了“惊弓之鸟”，这往往是成年人不可思议的事情。
北京西城区青少年心理咨询中心主任、全国优秀班主任丁榕曾经感慨万分地说：未成年人“作为中国社会的‘宠儿’，面对改革开放的环境，心理容易存在一系列不良反应和不适应，他们所接受的教育和现实发生着许多矛盾。从近期资料看到，有相当数量的未成年人存在着不同程度的心理问题和心理疾病。出走、自杀、神经症时有发生。在第一线工作，使我们亲身体会到：再也不能轻视心理教育了。就拿某校一年四起自杀的突发原因，便可以看出我们的孩子心理承受力极差：13岁的李某因藏书包与同学打架，被老师批评，回家后自杀；17岁的石某，因与家长发生冲突喝了滴滴畏；张某是班长，因觉得高考无望竟上吊身亡；张某与一男生要好，被父母干涉而饮下煤油……为这一件件不值一提的小事，学生却付出生命这样高的代价。他们认识不成熟，情绪不稳定，行动欠周密，都反映出他们极其需要得到心理教育，因为这个年龄是心理变化最激烈、也最容易出现心理烦恼的时期。这些严酷的事实不能不引起我们沉重的思考……”
丁榕老师的说法绝非耸人听闻，而是无法回避的严峻现实。许多在成年人看来“不值一提的小事”，在个别中学生眼里却是天顶之灾，轻则惶惶不可终日，重则走上轻生之路。为什么呢？最直接也最表面化的原因，固然是心理脆弱，但如果深入考察这一现象，会发现一些令人震惊的深层原因，即由于家长们的过度保护，降低了少男少女的承受挫折的能力。
目前，社会上反映出来的一些观点，恰恰展示了过度保护孩子的种种心态。譬如，当孩子感到一些压力或委屈时，不是积极引导其正确理解，反而以“还孩子一个公道”使得涉世未深的孩子加重并发泄委屈情绪。再譬如，当孩子们难以下决心去野外吃苦锻炼之时，竟有些人表示，吃苦对孩子没有意义，让孩子到荒山野外吃苦受累，还不如去香港、日本看一看。由于类似观点借新闻媒体公之于世，许多孩子也纷纷叫屈，对自身的弱点不仅放松了警惕，而且对师长的批评教育增强了抗拒心理。说到底，对孩子的过度保护，不利于他们的身心健康的成长。
我之所以说，青春期需要特殊关怀，是因为青春期对少男少女来说，是人生的十字路口，稍有不慎，便可能误入歧途。就人的成长规律来说，青春期里做的事，是为一生的发展奠定基础，由于青春期可塑性强，因此教育的成败十分关键。 那么，应当给予青春期少男少女什么样的特殊关怀呢？
也许，人们马上会想到青春期教育，这自然是必不可少的。应采取多种方式，让少男在首次遗精之前，让少女在首次来月经之前，了解生理知识，进行性知识性心理性道德的教育。请注意，这种教育至迟应在小学四、五年级开始，而目前大多在初中才开始的做法并非最佳时机。当然，青春期的教育关怀不仅仅在性的方面，还有人生观等重大内容。
这里，我想指出的特殊关怀，主要是对少男少女既要信任与尊重，又要严格要求与帮助，使其在一个高层次上发展自己。
举例子来说。如单纯地讲性知识，而不重视人生观引导，有可能使少男少女对性反应过于敏感，甚至沉溺其中不思有为。相反，如果人生观教育成功，少男少女少年立大志，并勇于接受各种挑战，自觉磨炼自己的意志力，对性的反应也会置于适当地位，决不会“因小失大”。人是有精神追求的，开发和张扬人的精神力量，并使之趋于博大辉煌，正是特殊关怀青春期的目的所在。
青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无过的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的小鸟，渴望着自由翱翔。啊，让我们注视蓝天，那是一个竞技场，那是一个快乐园，那也是一本青春大辞典！
